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下笔如钢丝的单图层战士告诉你:线稿不行,上色就翻车

分类:学员动态 阅读:111
2024年06月06日 13:09

有没有人跟TA一样,曾经也是一位自封的小天才,当地的下一个梵高,直到挖坟旧图,直视曾经的黑历史……

有没有人跟TA一样,曾经也是一位自封的小天才,当地的下一个梵高,直到挖坟旧图,直视曾经的黑历史……

TA从最初画出可以击穿屏幕的“钢丝”线条,到成为线条粗细变化的“微操王者”,线条跟着节奏走,想粗就粗,想细就细,简直不要太6!

TA从设计“大油头”的Tony老师,到掌握如何给虚拟头皮做SPA,让每一根发丝都呈现出自然的光泽;

动图封面
 

TA从恨不得把所有颜色都挤进画布,到懂得了色彩平衡的艺术,让画面不再喧宾夺主;

TA从“土味穿搭大赛”中脱颖而出,到能够根据人物性格和世界观量身定制。

TA的学画经历告诉我们,无论起点在哪里,只要有决心,有热爱,绘画世界的大门永远向你敞开。


蓝铅笔学员绘画记录

蓝铅笔学员:王栋(聆听)

蓝铅笔辅导老师: 果子狸

蓝铅笔日系插画班

学前黑历史

当时觉得自己好棒好有想法!现在再看。。哈哈哈哈哈哈。。。

(1)构造:型抓的不准确(包括形体结构、透视)

(2)上色:单一(涂涂涂。。。貌似就一个图层)

(3)动作:没有细化、变化,潦草且生硬。。。

学描线——蓝铅笔日系插画班

左边这个图是我当时的描线作业,仔细看线的粗细都是一样的,看上去像钢丝一样生硬。在狸子老师的辅导下,我懂得了线的粗细变化。

画表情——蓝铅笔日系插画班

一组五官表情顺利过关,体验到认真画画的乐趣(霍霍。。)

 

画发型——蓝铅笔日系插画班

发型上色,结果上成了大油头。这个地方凸显出了我的上色能力比较差,单一、死板。老师给我详细讲解了色彩的过渡、光影的表现。我觉得自己学到了(虽然没有掌握的很好))很厉害的东西。

(发型作业)

以前总是觉得别人的图色彩丰富而且自然,现在自己貌似也稍微懂一点了。

(发型作业-老师修改)

画头像——蓝铅笔日系插画班

说到成长,我觉得对我而言最大的成长阶段就是画头像。前前后后上了五次课:一开始颜色饱和度爆表,后来色彩太过单一(暗部太暗),最后终于合格。

 

 

经过这五次课的磨练,饱和度、明度、对比度的概念深深地印在了我的脑瓜里。虽然我现在还不能熟练的调整他们,但是这段时间的学习为我后续画画色彩方面指明了方向。

画人体——蓝铅笔日系插画班

画人体一定要知道人体主要的骨骼和肌肉长什么样。在画动态的时候要理解和掌握骨骼的位移以及肌肉的拉伸。

(人体作业-老师修改)

(人体作业-老师修改)

半果体——蓝铅笔日系插画班

这个半果体作业最大的毛病就是太糊了,光影形状不明确、对比度很低。为此蓝铅笔狸子老师让我练光照阴影二分法,学习画有形状的、连续简洁的光影。

画同人——蓝铅笔日系插画班

这三幅图是画同人的三次课,可以看出来个色彩还是没压太住;光影虽然有形状了,但是还是太过琐碎、变化单一。最后一幅按照狸子老师的办法修改了一下好多了 (嘿嘿)

ps:这节课我懂得了要先画好线稿的道理,线稿不行,直接上色很容易翻车。。。

画人设——蓝铅笔日系插画班

人设的部分主要是两个大毛病:

一个是人物的服装如何才能更符合设定的性格。左边的那图明显穿的土气,衣服质感也很差。经过狸子老师在为我线稿上的改改改,衣着更暴露了(口误)。。。更有活力了,也更符合我画的人物的性格了

另外一个就是色彩,我还是没能很好的调好光影,有的部分太灰了,有一种脏脏的感觉,应该是饱和度太低造成的,后续考虑按照老师教的升高饱和度降低明度的办法搞一搞。

小结——蓝铅笔日系插画班

成长贴就写到这里吧,我想说自己的基本功不好,想说自己的领悟能力差,想说自己懒,想说工作太忙没有时间。。。但是既然选择了重拾儿时这一爱好,就不要再玩玩而已。

在蓝铅笔的课堂上我体会到了老师的认真和耐心,狸子老师的指导和鼓励让我觉得我能画出让自己更满意的作品(内心小激动)。我比原来更爱画画了。

这将近一年以来,在蓝铅笔约课、上课、下课总结(重画),狸子老师小到头发丝如何表现,大到画面布局、颜色搭配,教了我很多很多。我作业上每一个错误,老师都能准确地指出并且改的让我心服口服 (呃不知道自己在说啥)。中间因为换工作换城市,我休了三个月课,辅导老师狸子没有放弃我,仍然像老朋友一样认真的指导我(囧)。十分感谢蓝铅笔狸子老师,谢谢您不厌其烦地指导,我会努力练习您教的方法,取得更大的进步!


日系插画如何学习:

大家登录蓝铅笔的课程页面后,可以随时观看直播课程或回放录屏的内容,方便灵活安排学习进度和时间。

除了主讲大咖老师的直播/录播课程外,蓝铅笔还为没门课程设置了对应知识点的课程教材,方便同学进行预习、复习和完成作业。

其次,课程相关的作业要求及提交功能一应俱全,可以根据指示完成课后练习,并上传作业来获得老师的辅导反馈。

此外,蓝铅笔还设有互动性很强的问答社区,大家不仅可以主动发布自己在学习过程中遇到的问题,还可以浏览其他同学的问题与解答,同时得到来自同学和老师的共同指导和点拨,从而形成互助合作、共同进步的良好学习氛围。

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