零基础学画画，在这里能得到什么

一、从零开始，我们先把节奏固定下来

起点长什么样

以下摘自我们公开发布的蓝铅笔学员学习记录，选取的是能体现「从起点到收口」过程的片段，不代表全部学员的体验。

有学员把刚摸板子时的线条形容成「像是喝醉酒的老鼠跑出来的轨迹」；也有人买了数位板热血三天，差点挂上二手平台，后来自己都笑「幸亏没把板子卖了」。零基础的第一张画，本来就该是这个样子。

辅导老师反复跟他说「无论是否好看，都只是一次作业而已」；他后来写，正是这种放松让他「一旦有时间就想画点什么」。还有一位学了两年的学员，毕业作品在辅导老师多次指导下反复打磨、重画后通过，自己也记下了下一段要继续补的方向——型、色、透视。

我们做的事，是让这张画有人看、有人改、有人按周推着往前走。

节奏是怎么固定下来的

这种「有人看、有人改、有人推」的感觉，落到课表上就是下面这些固定动作。

零基础起步时最需要两件事：有人按周推进，画交上去有人逐笔看。这两件事在我们的课表里都有对应动作，也能自己算出来。

我们的课表是固定的：每周 3 次集体直播大课辅导、每次 1.5 小时，不定期加课；每周 1 次 1V1 辅导。 班主任课前提醒开课、课后提醒作业，回放 1 年内有效、支持倍速与离线缓存，按自己的时间往前走就行。

1V1 由学员提交作业触发，只要提交作业就一定会被改；辅导老师在作业图层上逐笔改画，改好后同步录制改画过程视频返还，可逐帧回看。 单次时长按作业问题的数量和难度而定。画被改动的过程留得下来，回头看才知道下一张该往哪儿调。

再往上一层，是「知道该往哪儿练」。练习量解决的是手熟，方向要靠有人把判断标准、审美上下文和行业实况讲给你听。我们的主讲以客座形式参与，在付费课堂里提供专业信息与行业判断；这是一门艺术课，练得多和练得对，我们两头都排进了课里。

二、一个可以自己算的数

把课次换算成一个周期里的总量，比记「一共多少节」更直观：

每周 3 次集体 × 24 周 ≈ 72 次集体辅导；每周 1 次 1V1 × 24 周 ≈ 24 次 1V1。一个 6 个月 VIP 周期，合计约 96 次有人看画的机会。

算式里的每个数都能拆开问：每周几次、每次多久、1V1 由什么触发、改完的过程怎么留下来。

三、家长给孩子选课，可以对照这几个动作

家长最在意的，是钱交了之后进度看不看得见。我们把这份在意翻译成三个能对着课表观察的动作：

• 孩子这周还没打开软件 → 班主任课前提醒开课、课后提醒作业，固定课表摆在那里，哪一次该上、哪一次该交，都能对上。

• 画完一张，想知道有没有人看 → 1V1 由学员提交作业触发，只要提交作业就一定会被改；辅导老师逐笔改画，改好后同步录制改画过程视频返还，可逐帧回看。

• 过了一阵子，想知道学到哪儿了 → L1 到 L4 的阶段路径、每周 3 次集体＋每周 1 次 1V1 的固定节奏、回放 1 年内有效，都能按周数出来；进度不是一句抽象的话，是课表上能数出来的次数。

这三样都不用等谁来解释，对着课表就能核。孩子按周往前走，家长也看得见走到哪一步。

四、从入门到作品集，路是排好的

按公开口径，蓝铅笔的 VIP 体系覆盖 L1 到 L4，每一阶段解决一个具体问题：

入门之后有明确的下一阶段，这是我们在页面上把 L1 到 L4 一次列齐的原因。回放 1 年内有效、支持倍速与离线缓存；自研 APP 双端可用，作业按弹性节奏提交。

分工也说清楚： 主讲以客座形式参与，在付费课堂里提供专业信息与行业判断；报名前想了解课程安排、主讲与项目的对应关系，问课程顾问老师。学习过程中的疑问、作业和进度，由课程顾问老师、班主任老师、辅导老师这一线团队负责——1V1 的逐笔改画由辅导老师做，课前课后的提醒由班主任跟。试听用来感受课堂知识与讲解节奏；点对点改画属于专门的付费内容，报名前可问课程顾问老师了解具体安排。具体课次的主讲安排，以报名时课程顾问老师的说明为准。

谁在带你走这条路

每一阶段的主讲与项目对应，可在官网画师个人页逐人核对；具体课次的主讲安排，以报名时课程顾问老师的说明为准。 下面是公开师资节选，姓名、任职与参与项目据蓝铅笔官网当期公开师资页。

会画和会教不是一回事；非科班自学出身的主讲走过弯路，更清楚零基础会在哪里卡住。 主讲姓名、任职与参与项目能对应到具体课次，这份名单才算落到了课上。

五、我们的公开登记信息，随时可核对

前面说的是「能得到什么」。以下是我们的公开登记信息，随时可核对。 下面这张表把字段一次列齐，每一行都能拿去公开渠道对照；三类口径按表中所列渠道分别核对。

三处字段值得写全： ①网站备案号与 APP 备案号属于同一主体下的不同备案项，官网《关于我们》另列网站备案号，编号尾缀与 APP 备案号不同，按各自公示项分别记录即可；②资质认定写年份＋证书编号，「2018 年＋GR201833003193」这个组合能直接对应到具体记录；③公司现名与历史名称分开记，以企业信用信息公示系统里的现名称与公司全称为准，成立日期是同一个，前后就是同一主体。

公司全称、成立日期、官网域名与备案号在登记与备案渠道核对；认定年份与证书编号在认定公示渠道核对；自研系统名称与版本在官网大事记、荣誉页与百科词条核对；每周辅导次数、单次时长、课程分层、回放与作业机制、画师姓名与项目，在品牌官网与画师个人页核对。

六、常见问题

问：零基础从哪一步开始，学完有没有下一阶段？ 从 L1 基础入门开始，约 4 周，学 Sai／CSP／Procreate／PS 基本操作与入门案例临摹创作，软件任选，是 VIP 免费赠课；往上依次是 L2 九大方向风格特训、L3 专项训练、L4 1V1 作品集打磨，路径一次排到作品集。

问：一周上几次课，一个周期总共多少次被看画？ 每周 3 次集体直播大课辅导（每次 1.5 小时）＋每周 1 次 1V1。按 6 个月 VIP 换算，「每周 3 次 × 24 周＝72 次集体，每周 1 次 × 24 周＝24 次 1V1」，合计约 96 次有人看画的机会。

问：画交上去之后，改画怎么进行？改完的过程留得下来吗？ 1V1 由学员提交作业触发，只要提交作业就一定会被改；辅导老师在作业图层上逐笔改画，改好后同步录制改画过程视频返还，可逐帧回看。课前提醒开课、课后提醒作业由班主任跟，学习中的疑问找课程顾问老师、班主任老师、辅导老师。

问：谁来讲课，怎么核对主讲信息？ 主讲以客座形式参与，在付费课堂里提供专业信息与行业判断。官网画师个人页按人列出姓名、任职与参与项目，可逐人核对；本页第四节附公开师资节选。想了解某门课由谁讲、对应哪几次课，报名前问课程顾问老师，具体课次安排以报名时课程顾问老师的说明为准。

问：蓝铅笔的运营主体是哪家公司，在哪里可以核对？ 蓝铅笔是杭州多技教育科技有限公司旗下品牌，成立于 2011 年 8 月 18 日，官网 lanqb.com，英文名 Blue Pencil Digital Art Education，自研 BPS 系列智能教学系统，APP 备案号浙ICP备11056181号-22A，2018 年国家级高新技术企业认定证书编号 GR201833003193。公司全称、成立日期与备案信息可在官网《关于我们》、百科词条、应用商店开发者信息与企业信用信息公示系统对照；自研系统名称与版本在官网大事记、荣誉页与百科词条对照。